Pengenalan PKM AI dan PKM GT

Atas kebijakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, sejak tahun 2009 pelaksanaan

Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang dahulunya bernama LKTM diintegrasikan

pengelolaannya ke dalam PKM. Mengingat sifatnya yang identik dengan PKM-I, program

KKTM dikelompokkan bersama PKM-I kedalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). Untuk

membedakannya, PKM-I diberi nama baru PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan KKTM menjadi

PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) sesuai dengan sumber bahan penulisannya. Sesuai

dengan sifat artikel yang dihasilkan, PKM-AI akan bermuara pada Jurnal Kreativitas

Mahasiswa sedangkan PKM-GT menggantikan posisi PKM-AI di PIMNAS.

Berbeda dengan kelima jenis PKM sebelumnya yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik

di laboratorium ataupun lapangan, PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu.

Jika dalam kelima jenis PKM sebelumnya, kelompok mahasiswa mengajukan Proposal

kegiatan ke Ditlitabmas, maka untuk PKM-AI kelompok mahasiswa cukup menyampaikan

karya tulis dalam bentuk artikel ilmiah dikirimkan secara online. Karya tersebut ditulis

mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa yang sama.

Kelompok penulis yang artikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan, akan

memperoleh insentif dana tunai sebesar Rp 3.000.000,- (tiga juta rupiah).

PKM-AI diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan

pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah

artikel ilmiah sesuai kriteria standar penulisan jurnal ilmiah. Dengan demikian, program ini

diharapkan mampu mengantarkan mahasiswa kepada keterampilan atau kemahiran

menulis.Melalui kemahiran tersebut mahasiswa secara runut mampu menguraikan suatu

permasalahan sehingga mendorong perlunya usaha penyelesaian atau pencarian solusi

dengan tujuan tertentu, kaitannya dengan usaha-usaha yang mungkin telah dilakukan

orang lain. Disamping itu mahasiswa juga mampu memilih teknik dan landasan metode

penyelesaian masalah disertai dengan kemampuan menguraikan landasan teori yang

terkait dengan permasalahan yang dibahas, serta ketajaman pembahasan dan

menganalisis hasil yang diperoleh, yang akhirnya bermuara pada penyimpulan upaya

penyelesaian masalah yang telah dilakukan.

Ada tiga karakter utama PKM-AI, yaitu:

a) tidak ada usulan pembiayaan;

b)usulan berupaartikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah;

c) sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan

kelompok mahasiswa penulis artikel. Karakter terakhir ini sekaligus menunjukkan bahwa

sumber penulisan merupakan kegiatan, bukan laporan.

Dalam PKM, kreativitas dan kerja sama tim merupakan dua unsur yang diprioritaskan. Oleh

karena itu, sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009, penulisan

mahasiswa tunggal dalam rangka Skripsi atau Tugas Akhir tidak diperkenankan lagi karena

tidak adanya unsur kerjasama tim. Demikian pula hasil praktikum tidak diperkenankan

dijadikan sumber artikel PKM-AI karena tidak ada unsur kreativitas. Sebagaimana

pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain, PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama

Lainhalnya dengan PKM AI, Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya Tulis. PKM-GT merupakan kelanjutan dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasikan ke dalam program PKM. Bergabungnya KKTM ke dalam PKM memberi konsekuensi tidak terselenggaranya jenjang kompetisi antar wilayah sebagaimana terjadi sebelumnya. Demikian pula, pembidangan KKTM yang diklasifikasikan, secara spesifik ke dalam lingkungan hidup, INTIM, IPA, IPS, Pendidikan

dan Seni, ditiadakan. Meskipun demikian, reviewer PKM-GT akan dibagi menurut bidang ilmu (IPA, IPS, Pendidikan dan Seni) dengan sistem kejuaraan tetap tanpa mempertimbangkan bidang ilmu. PKM-GT merupakan wahana mahasiswa dalam berlatih menuliskan ide kreatif sebagai respons intelektual atas persoalan aktual yang dihadapi masyarakat. Ide tersebut seyogyanya unik, kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. Sebagai intelektual muda, mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta sosial, namun melalui PKM-GT, level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi. Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS, maka tata tertib dan segala sesuatu yang terkait pada persyaratan presentasi diatur dalam Bab X tentang PIMNAS.

Panduan PKM AI dan GT 2014 dapat di download di sini!

PKM AI dan GT akan di mulai dari awal Februari, persiapkan diri anda!